Cependant

25 février 2010 § commentaire(s)

Pat Shannon - Newspapers

Pat Shannon - Newspapers

Comment travailler avec des coupures de presse (ou pas "¦)

Patrick Pound

Patrick Pound

Mia Pearlman

4 février 2010 § commentaire(s)

Pearlman - EDDY whorl horiz

Pearlman - EDDY whorl horiz 

Découvrez ici l’artiste américaine au travail, Mia Pearlman

Pearlman - Tornado

Pearlman - Tornado

Pearlman - Tornado (détail-

Pearlman - Tornado (détail)

Pearlman - Whori

Pearlman - Whori

Pearlman - Whori (détail)

Pearlman - Whori (détail)

Couper/coller/plier (les photos)

2 janvier 2010 § commentaire(s)

Couper/coller/plier (mais encore)

2 décembre 2009 § 1 commentaire(s)


Going West par Andersen M Studio.

Christopher Coppers

Christopher Coppers

Christopher Coppers

Christopher Coppers

Christopher Coppers

Christopher Coppers

Couper/coller/plier (quelques références)

28 novembre 2009 § commentaire(s)

Noriko Ambe
Noriko Ambe 'linear actions cutting project'

Noriko Ambe 'linear actions cutting project

Noriko Ambe 'a book of anatomy'

Noriko Ambe 'a book of anatomy'

Noriko Ambe 'phisical gymnastics human body'

Noriko Ambe 'phisical gymnastics human body'

Sue Blackwell

Sue Blackwell 'Wild flowers'

Sue Blackwell 'Wild flowers'

Robert The

Robert The 'Bookdust'

Robert The 'Bookdust'

Robert The 'Bible'

Robert The 'Bible Link'

Robert The 'Bible Link'

Robert The 'Bible Link'

Abelardo Morell

Abelardo Morell

Abelardo Morell

Jonathan Callan

Jonathan Callan

Jonathan Callan

Jonathan Callan

Jonathan Callan

Cara Barer

Cara Barer

Cara Barer

Georgia Russel

Georgia Russel

Georgia Russel

Couper/coller/plier ou la bonne idée (workshop)

19 novembre 2009 § commentaire(s)

Pour le workshop (Kidnap Your Designer) de ce mercredi 25 et vendredi 27 novembre, armez-vous de tout ce qui peut vous permettre de couper/coller/plier (ou développer LA bonne idée).

Programme
Mercredi 16-17h Présentation du studio
Mercredi 17-19h Briefing / Recherches / Expérimentations
Vendredi 13-16h Développement approfondi / Finalisation des projets

Les élèves à 3h sont invités à participer aux deux ateliers.

Where Am I?

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