Raconter c’est faire exister des mondes

Le monde est traversé de récits, et il parait important de se poser des questions à ce propos. "Lesquels ?" par exemple, pour questionner le spectre de ce qu’ils offrent comme conceptions du monde, qui ils montrent. "Comment ?", pour questionner la façon dont ils nous affectent, nous prennent à la gorge, où nous mettent à distance.

Mais plutôt que questionner, ce cours propose d’en fabriquer nous-mêmes, pour retrouver humilité devant la difficulté de la tâche, et puissance, parce que l’outil l’est.
Ce cours est donc une mise à l’épreuve du réel, celui du travail d’élaboration de récits, autant qu’une mise à l’épreuve de la narration, de ce qu’elle peut raconter, de ce qu’elle nous fait.
Illustration, vidéo, bande dessinée, cinéma, cinéma d’animation, tous les supports associant parole et image nous y intéressent.